在線開放課程平臺建設方案

一、方案背景

近年來,大規模在線開放課程(“慕課”)等新型在線開放課程和學習平臺在世界范圍迅速興起,拓展了教學時空,增強了教學吸引力,激發了學習者的學習積極性和自主性,擴大了優質教育資源受益面,正在促進教學內容、方法、模式 和教學管理體制機制發生變革,給高等教育教育教學改革發展帶來新的機遇和挑戰。

教育部明確表示要求推進在線開放課程和平臺建設,推進在線開放課程學分認定和學分管理制度創新,認定一批國家精品在線開放課程。

目前市場上的存在很多在線開放課程系統。這些軟件有商業軟件,也有開源軟件,有收費軟件,也有免費軟件。產品質量參差不齊。產品功能多少不一。

二、建設目標

在線開放課程平臺將建設一個開放、共享、移動性、可擴展、高可靠的生態系統。主要包含四個子系統:

1、在線開放課程平臺

2、移動學習系統

3、題庫管理系統

4、視頻管理系統

三、總體架構

方案總體框架圖

在線開放課程平臺功能列表

移動學習系統功能框架圖

題庫管理系統功能框架圖

視頻管理系統功能框架圖

四、方案特點

1、全方位學生學習過程監控;

2、基于SCORM標準的在線課程制作、管理、播放和重構;

3、基于ajax技術的在線考試系統設計;

4、基于改進遺傳算法的智能組卷;

5、支持23種題型在Word中編輯并批量導入web題庫系統;

6、支持視頻、音頻、圖片和文字多種媒體的互動式移動學習服務。

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